受网络传输速度、网络安全性，以及传统交易观念和方式的影响，目前有价值的多媒体教育信息资源几乎全部采用CD-ROM光盘出版发行，因此学校购买的优秀多媒体教育资源大多是光盘版。此外，学校从各种教育网站下载的内容、教师自己制作的课件、以及与其它学校交流的课件通常是以各种文件的形式存储在教师机或服务器的硬盘中，因此中小学校多媒体教育资源的存储及管理实际上对多媒体光盘和各种形式的电子文件的存储与管理。

　 一．SAS资源存储管理模式

　 　　SAS是Sever　Attached　Storage的简称，意为服务器连接存储。SAS是一种传统的网络连接结构，各种计算机外部设备（如硬盘、磁盘阵列、打印机、扫描仪等）均挂接在通用服务器上，所有用户对信息资源的访问都必须要通过服务器进行。

    通用服务器通常在提供多种基本网络管理功能的同时，还要运行各种应用软件来为用户提供应用服务。由于每一项服务都需要占用服务器CPU、内存和I/O总线等系统资源，因此当访问信息资源的并发用户数量增多时，必然会造成对系统资源的掠夺，严重降低整个网络的数据传输速度，甚至会产生服务器因不堪重负而中断服务的现象。SAS模式的安全性和稳定性很差，一旦主服务器出现硬件故障、软件缺陷、操作失误或计算机病毒的危害，将会导致整个网络瘫痪，服务器中的信息资源也因此而丢失。

    SAS模式的扩展性较差，其扩充存储容量的方法就是给服务器增加硬盘。虽然硬盘本身的成本并不高，但是关掉服务器安装硬盘所造成的停工会中断所有网络服务。如果服务器上挂接太多的硬盘或外设，会严重影响服务器的性能。为了不降低整个网络的性能，只能在网络中再增加价格昂贵的服务器，但这给网络的管理和维护带来较多的困难。

　 二．NAS资源存储管理模式

    随着网络应用的飞速发展，许多信息资源每天都要接受大量用户的访问，传统的SAS网络架构已无法适应这种极高的访问频率和访问速度，从而出现了把资源存储及共享服务从网络主服务器上分离出来的NAS（Network　Attached　Storage）网络连接存储，用户无需通过服务器就可直接访问NAS设备。NAS技术不占用网络主服务器的系统资源，具有更快的响应速度和更高的数据带宽，即使主服务器发生崩溃，用户仍可访问NAS设备中的数据。

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